Práctica: Los objetos directo e indirecto

• En cada oración, cambia primero el objeto directo por el pronombre correcto y luego el

objeto indirecto. Después, escribe la oración con los pronombres de complemento
indirecto y directo
Ejemplo: No dice la verdad (a Uds.)  No la dice. (O. D.)
 No les dice la verdad. (O. I.)
 No se la dice. (O.I. + O.D)

1. Yo traigo el postre ahora (a Ud.)

O.D.__________________________________

O.I.___________________________________

O.I + O.D.______________________________

2. Ellos compran las verduras hoy. (a nosotros)

O.D.__________________________________

O.I.___________________________________

O.I + O.D.______________________________

3. No estamos cocinando la cena esta noche. (para mis padres)

O.D.__________________________________

O.I.___________________________________

O.I + O.D.______________________________

5. Tu compañero de piso (WG, Wohngemeinschaft) no ofrece unas patatas fritas y

una cerveza. (a ti)

O.D.__________________________________

O.I.___________________________________

O.I + O.D.______________________________

Ejemplo:
Deseo comer el postre. (I want to eat dessert)
La camarera me lo sirve. (The waiter serves it to me.)

1. Julia tiene ganas de comer paella. Esta cocinera prepara.

2. Nosotros no comprendemos las reglas. La profesora explica.

3. Alejandro no tiene dinero. Sus amigos prestan.

4. Yo necesito mis gafas. Mi hermano trae.

5. Tú no sabes la hora. Carlos y yo decimos.

6. Bárbara no lava los platos. Su esposo lava.

7. David no oye las instrucciones. Miguel y Ana repiten.

8. Yo quiero unos zapatos nuevos. Mis abuelos regalan.

9. Uds. no encuentran sus llaves. El policía devuelve.   Ejemplo: Rafael me contó un chiste. --> Rafael me lo contó. 1. La madre le lee el libro al niño. Ella lee. 2. Marta te enseña las fotos. Marta enseña. 3. Sara les vende la moto a sus amigos. Sara vende. 4. Ella nos sirve unas gambas. Ella sirve. 5. Sofía me compra unos sellos. Sofía compra. 6. Lola les pide a Uds. un favor grande. Lola pide. 7. Tú y yo le damos cien dólares a Luis. Tú y yo damos. 8. Tu padre te paga las cuentas. Tu padre paga. 9. Ellos nos dicen un chiste bueno. Ellos dicen. 10. Mis tíos me muestran una foto. Mis tíos muestran.  Ejemplo: ¿Quién te enseña la gramática? (Who teaches the grammar to you?) La profesora me la enseña. (The professor teaches it to me.) 1. ¿Quién le explica los problemas a Ana? Paco explica. 2. ¿Quién te presta su ropa nueva? Luis presta. 3. ¿A quién le manda Juan esas rosas? Juan manda a Elena. 4. ¿Quién les dice a Uds. la respuesta? Ellos dicen. 5. ¿Quién me da estos billetes? Yo doy a ti. 6. ¿A quiénes les cuentas el chiste? Yo cuento a ellos. 7. ¿Quién les muestra a Uds. las fotos? Ana muestra. 8. ¿Quién te regala el anillo? Mi novio regala. 9. ¿A quién le escriben Uds. una tarjeta? Nosotros escribimos a Luis. 10. ¿Quién me paga las cuentas? Yo pago. Completa las frases con los pronombres complemento indirecto me, te, le, os, nos, les. A. Cristiano------- regaló en nuestra boda una linda batería de cocina. B. A Bernardo---------- falta sólo un sello para que logre completar su colección. C. No comprendo por qué vas a casa de Marilia. Me acuerdo perfectamente de que---------- ha dicho que no quería ver---------- nunca más.  D. Creo que Fabiana ya debe haber contado lo que sucedió con vuestro perro. E. -------  parece a Camila y Antonio que sus padres van a viajar a Ecuador. Pero no están seguros de eso todavía. F._______ Di que no vengan a mi casa mañana. G. Mi padre siempre-------- cuenta las historias de la mitología griega. to me H.  ¿Cuál fue el último libro que----- ha regalado nuestra madre?   Contesta a las preguntas siguiendo el modelo siguiente. Modelo: ¿Sabes si Javier ha dado a Patricia los discos de rock? Sí, Javier se los ha dado  a ¿Entregaste la carpeta a Marcela?  b ¿Has regalado el edredón a tu tía?  c Préstame tu goma, por favor.  d ¿Han preparado la comida al abuelo?  e ¿Puedes darme la dirección del Museo Reina Sofía, por favor?  f ¿Me muestras las ruinas romanas de Mérida?  g ¿Sabes si Rogerio ha dado los patines a Gabriela? El doble uso de los pronombres de objeto directo e indirecto. Double object pronouns: direct and indirect. José lee un cuento a los niños José reads a story to the children. Sujeto : José Verbo : lee Objeto directo: un cuento Objeto indirecto: a los niños Cuando cambiamos los objetos por los pronombres, el orden de los mismos es el siguiente: When we replace the nouns with the pronouns, the order is as follows. (1) el objeto indirecto  (2). el objeto directo Ejemplo: José nos vende una guayaba a nosotros. José nos la vende. O.D. O.I O.I. O.D. Cuando en la oración hay dos verbos... When there are two verbs forming the verb phrase.... Hay dos opciones: There are two options:  a) Poner los pronombres antes del verbo conjugado. Place the pronoun before the conjugated verb. b) Poner los pronombres después del verbo en infinitivo. Place the pronoun after the infinitive. GRAMÁTICA Ejemplo: Manuel quiere dar una manzana a Míriam. Manuel se la quiere dar. Manuel quiere dársela                            IMPORTANTE: Cuando un pronombre de objeto indirecto está en tercera persona (“le”/ ”les”) y está antes de un pronombre de objeto directo en tercera persona también (“lo”/ “la”/ “los” / “las”) el pronombre de objeto indirecto debe cambiar a “se”. When a third person indirect object pronoun (le or les) precedes a third person direct object pronoun (lo, la, los, or las), the indirect pronoun must be changed to “se”. The context will let you know whether the “se” is replacing le or les.   2. Encuentre los objetos directos e indirectos y enciérrelos. Circle the direct and indirect objects. Ejemplo:  1. Alberto le da una fruta a Benito.  2. Roberto les pide dinero a sus padres.  3. Consuelo le sugiere una idea a su amiga.  4. Nosotros le pedimos la cuenta al mesero.  5. Ellos le dan el dinero a su familia.  6. Pablo compra unas manzanas para su abuela.  7. Ellos buscan la carta para sus padres.  8. Fernando quiere comprar un sillón nuevo para su madre.  9. Marelis les da dinero a sus padres.  10. Sara le pide el recibo a la cajera.   3. Ahora, cambia el objeto directo e indirecto por pronombres. Replace the direct and indirect objects with the correct pronouns. Ejemplo:  1. Alberto le da una fruta a Benito. _____________________________________________________  2. Roberto le pide dinero a sus padres. _________________________________________________  3. Consuelo le sugiere una idea a su amiga. _____________________________________________  4. Nosotros le pedimos la cuenta al mesero. ______________________________________________  5. Ellos le dan el dinero a su familia. __________________________________________________  6. Hamlet le compra unas manzanas para su abuela. ______________________________________  7. Ellos buscan la carta para sus padres. ______________________________________________  8. Frank quiere compar un sillón nuevo para su madre. ____________________________________  9. Marelis les da dinero a sus padres. __________________________________________________  10. Sara le pide el recibo a la cajera. ___________________________________________________   Seleccione la respuesta correcta. Select the right answer.  1. Adriana le da el disco a Ramona.  a) se la da  b) se lo da  c) se los da  2. El profesor nos enseña español.  a) Nos lo enseña  b) se lo enseña  c) Nos la enseña  3. Mi amiga me trae un pastel.  a) me lo trae  b) te lo trae  c) se los trae  4. Ellos les dan las invitaciones de la boda.  a) Se las dan  b) se la dan  c) se los dan  5. Oscar te escribe una carta a diario.  a) me la escribe  b) te la escribe  c) se lo escribe  6. Muestro las fotos a mis amigos.  a) se las muestro  b) te los muestro  c) me los muestro  7. Compraron unas computadoras para nosotros.  a) nos las compraron  b) te los compraron  c) se las maestro   Cambie el objeto directo e indirecto por pronombres. Change the direct and indirect objects to pronouns.  1. Oscar compra pantalones nuevos a Pablo. Oscar _____ _____________________ compra.  2. Luisa cocina unas galletas para su hermana. Luisa _____________________________ cocina.  3. Papá trae un libro nuevo para mi. Papá _________________________________________ trae.  4. Diego escribe un poema a su novia. Diego ____________________________________ escribe.  5. Julia da un carro nuevo a su esposo. Julia _____________________________________ da.  6. Mi mamá me da una fruta. Mi mamá ______________________________________ da.  6. Oraciones con dos verbos. Coloque los pronombres dobles en los verbos. Sentences with two verbs. Arrange the double object pronouns. Ejemplo:  1. Yo deseo comprar unos zapatos para tí. Yo te los deseo comprar.___________________ Yo deseo comprártelos____________________  2. Juan y yo queremos decirle la verdad a Luis. _______________________________________ _______________________________________  3. Yo pienso reparar el carro de mi papá. _______________________________________ _______________________________________  4. Tú puedes cargar el libro para nosotros. _______________________________________ _______________________________________  5. Pienso comprar un escritorio para papá. _______________________________________ _______________________________________  6. Jorge quiere comprar una mesa para Ernesto. _______________________________________ ______________________   ¿Puede traducir estas oraciones? Can you translate these sentences? 1. Oscar buys swimming goggles for Pedro. Oscar buys them for him. Oscar le compra lentes para nadar a Pedro. Oscar ____________________________________________________________________ compra.  2. Susana buys the tickets for Rebeca. Susana buys them for her. Susana compra los boletos a Rebeca. Susana ___________________________________________________________________ compra.  3. Sara and José write a letter for their nephews. Sara and José write it for them. Sara y José escriben una carta para sus sobrinos. Sara y José _______________________________________________________________ escriben.