Ejercicios con palabras negativas

¿Alguien o nadie? ¿También o tampoco?

A. Los indefinidos que expresan una cantidad indeterminada o inexistente Los indefinidos son adjetivos, pronombres o adverbios que dan al nombre que califican o sustituyen un valor indeterminado: cuantitativo, cualitativo o intensivo. En esta lección vamos a ver los indefinidos que expresan una cantidad indeterminada o inexistente. Son:   AFIRMATIVO NEGATIVO algo alguien alguno nada nadie ninguno Algo, alguien y alguno se usan en frases afirmativas y nada, nadie y ninguno se usan en frases negativas. Algo es un pronombre indefinido neutro que sirve para designar un objeto indeterminado o una acción indeterminada. Ejemplos: ¿Vas a tomar algo?  ¿Hiciste algo interesante durante las vacaciones? Puede ser sinónimo de un poco. Ejemplos: El español es algo parecido al portugués. Muchos brasileños hablan algo de español. Nada es un pronombre indefinido neutro opuesto a algo y todo. Ejemplos: ¿Haces algo esta tarde? No, no hago nada. ¿Comprendiste todo? No, no comprendí nada. Puede ser sinónimo de en absoluto, ni un poquito. Ejemplos: El vasco o euskera no es nada parecido al español o castellano. Yo no hablo nada de euskera. Alguien es un sustantivo siempre masculino y no tiene plural. Se refiere siempre a una persona indeterminada, nunca una cosa o un animal. Ejemplos: ¿Vieron ustedes a alguien? Nadie es un sustantivo invariable y lleva el verbo en singular. Se refiere a una persona inexistente, nunca una cosa o un animal. Ejemplos: No había nadie Alguno (a, os, as) puede ser un pronombre o un adjetivo. Se refiere a una(s) persona(s) o una(s) cosa(s) indeterminada(s). Tiene valor partitivo y designa a una(s) persona(s) o un(os) objeto(s) de un grupo. El adjetivo masculino singular tiene forma apocopada: algún. En plural expresa una cantidad imprecisa pero no muy abundante. Ejemplos: ¿Tienes algún amigo latinoamericano?  Sí, tengo algunos. Ninguno es un pronombre o un adjetivo negativo que se opone a todo o alguno. El adjetivo masculino singular tiene forma apocopada: ningún. Ejemplos: ¿Todas tus amigas van?  No, no va ninguna. ¿Hay algún problema? No, no hay ningún problema.   ¡Ojo! Cuando nada, nadie o ninguno se colocan ante el verbo, reemplazan la negación del verbo. Ejemplos: Nada le interesa. Nadie lo quiere. Ningún miembro de su familia lo visita. Pero cuando se colocan después del verbo, hay doble negación. Ejemplos: No le interesa nada. No lo quiere nadie. No lo visita ningún miembro de su familia .   Ejercicios 10.1.1.1 Completa este diálogo en la aduana (customs / douane) con indefinidos. Aduanero: -¿Tiene usted __________________ que declarar? Viajera: -Sí, tengo __________________ recuerdos del Perú. A.: -¿Trae usted _________________ objeto de plata? V.: -Sí, traigo ___________________: unos aretes, una pulsera y un collar. A.: -¿No trae usted _______________ cosa más? V.: -No, no traigo _____________ más; eso es todo. 10.1.1.2 Completa este diálogo en la oficina de turismo del aeropuerto con indefinidos. Viajero: -¿Puede usted recomendarme ________________ pensión? Empleada: -Lo siento, pero en esta ciudad no hay _____________________. Pero hay ______________ hoteles que no son _____________ caros. V.: -¿Hay __________________ residencia para estudiantes? E.: -Sí, hay ___________________ en las universidades. ¿Conoce usted a __________________ en nuestra ciudad? V.: -No, no conozco a ________________. Me siento _______________ perdido.   B. Adverbios afirmativos y negativos AFIRMATIVO NEGATIVO siempre también nunca jamás tampoco Siempre quiere decir en todo tiempo. Ejemplos: Siempre nos saludamos cuando nos vemos Nunca y jamás se oponen a siempre. Quieren decir en ningún tiempo. Ejemplos: Son latinoamericanos.En casa no hablan francés nunca y en el trabajo jamás hablan inglés. También quiere decir igualmente, de la misma manera. Sólo se usa en frases afirmativas. Ejemplos: Aquí hablamos francés. También hablamos inglés. Cuando alguien nos saluda en francés, lo saludamos en francés también. Tampoco quiere decir también no. Sólo puede usarse en contextos negativos. Ejemplos: -Yo no hablo chino. No hablo coreano tampoco. ¿Y tú? -Yo tampoco.   ¡Ojo! Cuando nunca, jamás y tampoco se colocan ante el verbo, reemplazan la negación del verbo. Ejemplos: Nunca hablamos catalán en casa. Tampoco hablamos gallego.  Pero cuando se colocan después del verbo, hay doble negación. Ejemplos: No hablamos catalán nunca. No hablamos gallego tampoco.   C. Las conjunciones o y ni O y o...o indican una opción entre dos o varias posibilidades. Ejemplos: ¿Qué quieres que hablemos: francés o inglés? O estudias alemán o tomas una clase de español. . Ni y ni...ni unen elementos negativos. Ejemplos: El inmigrante no hablaba francés ni inglés. No sabía ni leer ni escribir. En una frase que empieza con ni sin oposición a lo que se ha dicho anteriormente, ni quiere decir ni siquiera (not even / [ne + verbe] même... [+ pas]). Ejemplos: Ni con la ayuda de sus amigos pudo integrarse en la nueva comunidad. Ni sé decir '¡hola!' en japonés.   ¡Ojo! Cuando ni se coloca ante el verbo, reemplaza la negación del verbo. Ejemplos: No quería aprender el idioma del país, ni le interesaba integrarse. Ni estaba a gusto aquí ni podía volver a su patria. Pero cuando se coloca después del verbo, hay doble negación: Ejemplos: No era tonto ni perezoso. No se sentía a gusto ni en su país de origen ni en el país de acogida. En español podemos acumular las negaciones sin que se anulen. Ejemplos: Este hombre no ha tenido nunca ningún amigo porque no hace nunca nada por nadie ni tampoco piensa en nadie más que en sí mismo. Afirmativas Alguien                                                                    Algo                                                               Algún                                                                        Alguna                                                                     Alguno                                                                     Algunos                                                                   Algunas                                                                   Siempre                                                                   También                                                                  Negativas Nadie                                                                        Nada                                                                          Ningún                                                                     Ninguna                                                                   Ninguno                                                                  Ningunos                                                    Ningunas                                                     Nunca                                                                       Tampoco                                                                  ·         If you see or are expressing NO in the sentence, you will be using the negative words. ·         Alguno and ninguno are used when you are not naming the noun.  For example, if it is already established that you are talking about a pencil and you don’t want to repeat the word pencil, you can say “I don’t have one,” using ninguno or alguno: No tengo ninguno.  ·         If you are naming the noun, such as in the sentence “I don’t have any book,” you use ningún or algún in place of ninguno or alguno: No tengo ningún libro.   Práctica A: Circula la palabra más lógica para completar la frase. 1.     Alfonso no quiere ningún/ninguno sándwich. 2.    Nosotras esperamos el autobús.  No vemos ningún/ninguno. 3.    La maestra toma algún/alguno bolígrafo para escribir. 4.    Tú haces muchos proyectos.  ¿Haces algún/alguno en la biblioteca? Práctica B: escribe la forma correcta de algún/a/os/as para completar la frase. 1.     Tomo                                       clases buenas en la escuela. 2.    Tengo                                      lápices en mi mochila. 3.    Necesito                                             comida deliciosa para el almuerzo. 4.    ¿Leemos                                              libro interesante en la clase de literatura? 1.     Mis amigos están en                                                  mesa en la cafetería. 2.    Veo                                                      proyectos en la pared. 3.    La maestra da                                                página en el paquete para la tarea. 4.    ¿Tienes tú                                           examen hoy? 5.    Los estudiantes hacen                                                          ejercicios en la clase de educación física. 6.    Voy a                                                   consejero para hablar de mis problemas. Práctica C: Escribe la forma correcta de ningún/a/os/as para completar la frase. 1.      No discuto                                                     notas. 2.    Los estudiantes no contestan                                                          preguntas. 3.    ¿No tienes tú                                                 regla? 4.    No hacemos                                                    proyectos en la clase de geometría. 5.    Vosotras no respetáis a                                            maestros. 6.    No veo                                                 bandera de Colombia. 7.    La escuela no tiene                                                    auditorio. 8.    Tú no explicas                                                problemas de la tarea. 9.    El estudiante no usa                                                  diccionario. 10.  ¿No asisten Uds. a                                                    clases de arte? Práctica D: Circula la palabra correcta para completar la frase. 1.     No conozco a _________________ (nadie/nunca) en España 2.    Siempre tenemos  _________________ (alguna/alguien) tarea. 3.    Juana canta y baila _________________ (también/tampoco). 4.    No vamos ______________________  (nadie/nunca) a los partidos de baloncesto. 5.    Pedro va a jugar ______________________ (algún/algunas) deporte en febrero. 6.    No se permite traer _______________________ (algunos/ningunos) animales a la clase. 7.    La Srta. Peters ________________ (siempre/nunca) habla en español. 8.    Las chicas coquetean con  ____________________ (alguno/algunos) chicos guapos. 9.    No es ____________ (nadie/nada) lo que aprendemos. 10.  Nosotros aprendemos _____________(algo/alguien) todos los días en la clase de español. PRACTICA 1. ¿Fuiste alguna vez a un país hispano?  No, no fui __________ 2. ¿Jugaste con alguien?  No, no jugué con __________ 3. ¿Hiciste algo divertido ayer?  No, no hice __________ divertido. 4. ¿Miraste algún programa interesante?  No, no miré __________ programa. 5. ¿Vino alguien a saludarte?  No, __________ vino a saludarme. Transforma el párrafo al positivo, cambiando todas las palabras negativas a palabras indefinidas/positivas. Mario no duerme bien nunca. Jamás come un buen desayuno porque no come nada.  Él no llega a la escuela a tiempo nunca, ni su hermanito tampoco.  Nadie le saluda cuando llega a la escuela porque no tiene ningunos amigos.  No es simpático, sino es perezoso. Completa las siguientes frases con la palabra afirmativa o negativa apropiada (algún, alguno, alguna, algunos, algunas, ningún, ninguno, ninguna). Ejercicio para completar A:   ¿Hay algo interesante en la tele esta noche? B:   No, hoy no hay  programa interesante, pero los jueves por la       noche  programas son bastante divertidos. A:   Entonces, ¿vas a alquilar  video este fin de semana? B:   Creo que no voy a alquilar  porque tengo mucha tarea. A:   ¡Yo también! Bueno, pues no vamos a ver  película este fin de       semana. 1.  -¿Usas todos los programas de computación?       -No todos, solamente  programas.  2. Creo que Paco no tiene  amiga en Cuba.  3.  -¿Tienes muchas cintas de música latina?       -Pues tengo  porque no es fácil comprarlas aquí.  4.  -¿Hay  mueble de segunda mano aquí?       -Lo siento, pero no hay .