Trabajando con los pronombres

 

 Completa las frases con los pronombres complemento indirecto me, te, le, nos, les.

 A Cristiano____________ regaló en nuestra boda una linda batería de cocina.

 B A Bernardo__________ falta sólo un sello para que logre completar su colección.

 C No comprendo por qué vas a casa de Marilia. Me acuerdo perfectamente de que______ ha dicho que no quería ver_______ nunca más.

 D Creo que Fabiana ya_________ debe haber contado lo que sucedió con vuestro perro.

E__________ parece a Camila y Antonio que sus padres van a viajar a Ecuador. Pero no están seguros de eso todavía.

 FDi________ que no vengan a mi casa mañana.

G Mi padre siempre________ cuenta las historias de la mitología griega.

 H¿Cuál fue el último libro que_____ ha regalado nuestra madre?

  Contesta  las preguntas siguiendo el modelo siguiente.

 Modelo: ¿Sabes si Javier le ha dado a Patricia los discos de rock? Sí, Javier se los ha dado.

 a ¿ Le Entregaste la carpeta a Marcela?

 b ¿le Has regalado el libro a nuestra tía?

 c Préstame tu goma, por favor.

 d ¿Le Han preparado la comida al abuelo?

 e ¿Puedes darme la dirección del Museo Reina Sofía, por favor?

 f ¿Me muestras las ruinas romanas de Mérida?

 g ¿Sabes si Rogerio le ha dado los patines a Gabriela?

Contesta a las preguntas a continuación usando los pronombres complemento directo o indirecto, cuando sea el caso. Observa el modelo.

Modelo: ¿Dónde has puesto los periódicos que he comprado? Los he puesto sobre la mesa del salón.

 a ¿Qué has hecho con los dibujos de nuestro hijo?

 b ¿Qué le vamos a decir al Sr. Marquesini sobre los índices de producción?

 c ¿Qué le vas a regalar a Antonia por su cumpleaños?

 d ¿Ha visto a Fernanda últimamente?

 e ¿Dónde puedo comprarme maletas importadas? 

f ¿Qué le has pedido a Francisco?

 g ¿Hiciste los ejercicios de español?

 h ¿Qué les enviaste a nuestros proveedores?

 i ¿Qué vas a enseñarles a tus amigos chilenos cuando vengan a Brasil?

 j ¿Sabes qué les ha dicho Tiago a los turistas portugueses?

Complete el párrafo con la forma correcta del PRONOMBRE DE OBJETO DIRECTO o INDIRECTO.

Cuando Felipe llegó (1) _______ dijo a Marcos, su compañero de cuarto, que tenía algo que contar_______ (2). --Mira --dijo Marcos--. Estoy ocupado y no (3) __________ puedo escuchar ahora. Si tienes algo que contar__________ (4), vas a tener que esperar hasta más tarde. --Es urgente. Tengo que hablar________ (5), Marcos --(6) ________ dijo Felipe a su compañero. Pero Marcos no (7) _________ quiso prestar atención. Ni siquiera (8) ______ miró. Simplemente abrió su libro, sin decir una palabra más, y empezó a estudiar. --Bueno, yo iba a invitar________ (9) a tomar una cerveza. Resulta que los estudiantes declararon una huelga y van a suspender los exámenes. --Marcos, no (10) ________ puedo creer. ¡Todas esas fórmulas! Ya no (11) ________ necesito memorizar. ¡Y los nombres de los órganos del cuerpo! ¡Puedo olvidar________ (12)! Los estudiantes salen y van al bar estudiantil. Se reúnen con otros estudiantes y conversan. --¿Recuerdas esa chica en mi clase de matemáticas? (13) _____ voy a invitar a salir. (14) __________ voy a pedir su número de teléfono a Juan y (15) ______ voy a llamar. --(16) ________ dice Marcos a sus amigos. En ese momento llega otro joven y (17) _______ pregunta a todos: --¿Qué hacen ustedes aquí? ¿No saben que el rector declaró la huelga ilegal? No van a a cancelar los exámenes. Marcos mira a Felipe. Tiene ganas de matar________ (18).